''Nasıl bir insan yetiştirmek istiyoruz?'' Sorusu nereye ve nasıl gidilmek istendiği ile ilgilidir. Eğitimi nasıl ele aldığımıza ve kavramsallaştırdığımıza bağlı olarak gizli veya açık yönümüzü belirlemekteyiz aslında. Nasıl bir eğitime gereksinim duyduğumuz sorusu, aynı zamanda nasıl bir okul sistemi ve toplum özlemi içerisinde olduğumuzla da önemli ölçüde örtüşmektedir. Bu bağlamda hangi tür bilgi daha değerlidir? Önceliklerimizden olmalıdır? soruları eğitimde program geliştirmenin temel sorularındandır ve bu sorular nasıl bir eğitime gereksinim duyulduğunu ve gelecekte nasıl bir toplum olmayı arzulamakta olduğumuzun işaretlerini içerir.
''Nasıl bir insan yetiştirmek istiyoruz?'' Sorusu nereye ve nasıl gidilmek istendiği ile ilgilidir. Eğitimi nasıl ele aldığımıza ve kavramsallaştırdığımıza bağlı olarak gizli veya açık yönümüzü belirlemekteyiz aslında. Nasıl bir eğitime gereksinim duyduğumuz sorusu, aynı zamanda nasıl bir okul sistemi ve toplum özlemi içerisinde olduğumuzla da önemli ölçüde örtüşmektedir. Bu bağlamda hangi tür bilgi daha değerlidir? Önceliklerimizden olmalıdır? soruları eğitimde program geliştirmenin temel sorularındandır ve bu sorular nasıl bir eğitime gereksinim duyulduğunu ve gelecekte nasıl bir toplum olmayı arzulamakta olduğumuzun işaretlerini içerir.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 123,20 | 123,20 |
2 | 62,83 | 125,66 |
3 | 42,71 | 128,13 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 123,20 | 123,20 |
2 | 62,83 | 125,66 |
3 | 42,71 | 128,13 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 123,20 | 123,20 |
2 | 62,83 | 125,66 |
3 | 42,71 | 128,13 |