Garip Dede hikâyesi, 8-9-10 yaş gurubundaki çocuklar için uygundur. Hikaye, yardımlaşma ve sevgiyi somut öğelerle perçinlediği için çocukların anlam karmaşası yaşamayacağı bir hikaye olarak değerlendirilmiştir. Misafirperverlik, dostluk gibi kavramların önemi de alt temada işlenmiştir. Sosyal ve duygusal gelişim açısından bu yaş gruplarındaki çocukların fazla hayal kurma, yeni bilgilere ve tecrübelere açık olma, toplumun onaylamayacağı kötü davranışlardan ya da suç teşkil edebilecek davranışlardan kaçınma (bu dönemde süper egonun baskın olması), his ve heyecan hayatının dengeli olması, duygularına hakim olması ve duygularını sağlıklı olarak ifade etmesi gibi özellikleri vardır. Burada çocuk, bir başkasının hissini anlayabilmektedir. Bu durumda hikaye de bahsi geçen karakterlerin ne hisle hangi davranışı yaptığının onlar için açık anlatıldığı görülmüştür. Öte yandan bu yaş gurubu çocuklar, deyimleri anlamakta güçlük çekebileceklerinden hikaye içerisinde deyim, kalıplaşmış sözcük ya da sözcük gruplarının bulunmaması da yararlıdır. Hikâye içerisinde çocukları olumsuz etkileyecek herhangi bir kelime ya da kelime gruplarına rastlanmamıştır. Bu yaş gruplarındaki çocukların toplumun onaylamayacağı kötü davranışlardan sakınması ve bu davranışların bilincinde olması ayrıca his ve heyecan hayatının dengeli olması ve duygularını sağlıklı bir şekilde ifade edebilmesi gibi durumlar göz önüne alındığında, çocukların bu hikayeden olumsuz açıdan etkilenmesi beklenmemektedir.
- Pedagog Ass. Prof. Dr. Ekrem Çulfa
Garip Dede hikâyesi, 8-9-10 yaş gurubundaki çocuklar için uygundur. Hikaye, yardımlaşma ve sevgiyi somut öğelerle perçinlediği için çocukların anlam karmaşası yaşamayacağı bir hikaye olarak değerlendirilmiştir. Misafirperverlik, dostluk gibi kavramların önemi de alt temada işlenmiştir. Sosyal ve duygusal gelişim açısından bu yaş gruplarındaki çocukların fazla hayal kurma, yeni bilgilere ve tecrübelere açık olma, toplumun onaylamayacağı kötü davranışlardan ya da suç teşkil edebilecek davranışlardan kaçınma (bu dönemde süper egonun baskın olması), his ve heyecan hayatının dengeli olması, duygularına hakim olması ve duygularını sağlıklı olarak ifade etmesi gibi özellikleri vardır. Burada çocuk, bir başkasının hissini anlayabilmektedir. Bu durumda hikaye de bahsi geçen karakterlerin ne hisle hangi davranışı yaptığının onlar için açık anlatıldığı görülmüştür. Öte yandan bu yaş gurubu çocuklar, deyimleri anlamakta güçlük çekebileceklerinden hikaye içerisinde deyim, kalıplaşmış sözcük ya da sözcük gruplarının bulunmaması da yararlıdır. Hikâye içerisinde çocukları olumsuz etkileyecek herhangi bir kelime ya da kelime gruplarına rastlanmamıştır. Bu yaş gruplarındaki çocukların toplumun onaylamayacağı kötü davranışlardan sakınması ve bu davranışların bilincinde olması ayrıca his ve heyecan hayatının dengeli olması ve duygularını sağlıklı bir şekilde ifade edebilmesi gibi durumlar göz önüne alındığında, çocukların bu hikayeden olumsuz açıdan etkilenmesi beklenmemektedir.
- Pedagog Ass. Prof. Dr. Ekrem Çulfa
