Derslerde gördüğüm temel eksiklik ise öğrencide bu düşünce tarzının yerleşememiş olmasıdır. İyi matematik bilenler ise bunun, örneğin iktisat bilimine uyarlanmasında sıkıntı etmektedirler. Çünkü onlar için matematik bir takım semboller, şekiller ve formüller topluluğu olagelmiştir. Kitapta mümkün olduğunca anlaşılır bir anlatım tarzı
kullanılmaya çalışılmıştır. Fazla teorik detaylara girilmeden, daha çok örneklerle konu incelenmeye çalışılmış, işletme ve iktisat bilim dallarına yönelik uygulamalara ağırlık verilmiştir.
Derslerde gördüğüm temel eksiklik ise öğrencide bu düşünce tarzının yerleşememiş olmasıdır. İyi matematik bilenler ise bunun, örneğin iktisat bilimine uyarlanmasında sıkıntı etmektedirler. Çünkü onlar için matematik bir takım semboller, şekiller ve formüller topluluğu olagelmiştir. Kitapta mümkün olduğunca anlaşılır bir anlatım tarzı
kullanılmaya çalışılmıştır. Fazla teorik detaylara girilmeden, daha çok örneklerle konu incelenmeye çalışılmış, işletme ve iktisat bilim dallarına yönelik uygulamalara ağırlık verilmiştir.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 105,00 | 105,00 |
2 | 53,55 | 107,10 |
3 | 36,40 | 109,20 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 105,00 | 105,00 |
2 | 53,55 | 107,10 |
3 | 36,40 | 109,20 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 105,00 | 105,00 |
2 | 53,55 | 107,10 |
3 | 36,40 | 109,20 |