İlkokuma Yazma Programı ve Öğretimi

Stok Kodu:
9786052418017
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
284
Baskı Sayısı:
1
Basım Tarihi:
2019
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
1. Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
%23 indirimli
260,00
200,20
Taksitli fiyat: 3 x 69,40
Temin süresi 4 gündür.
9786052418017
573578
İlkokuma Yazma Programı ve Öğretimi
İlkokuma Yazma Programı ve Öğretimi
200.20

Okuma, en temel bilgi edinme yollarının başında gelmektedir. Yazma ise; duygu, düşünce ve izlenimleri açığa vurmanın bir aracıdır. Bu iki etkinlik;bu önemlerinden dolayı, toplumda kabul görmenin ve toplumsal bir statü edinmenin en temel araçlarıdır. Kişinin yaşamdaki başarısı, bir ölçüde sahip olduğu okuma-yazma becerisinin niteliğine de bağlıdır. Bir başka deyişle, sadece okur-yazar olmak da yaşam başarısı için yeterli olmamaktadır. Günümüzde hızlı okuma teknikleriyle dakikada 2000-3000 sözcüğün okunabildiğinden söz edilmektedir. O hâlde, çocuklarımıza kazandıracağımız okuma-yazma becerisinin niteliği de önemlidir. Çocuğa kazandıracağımız okuma-yazma becerisi; hızlı, doğru, anlayarak ve kavrayarak okuma, okuduğundan zevk alma, bir başka anlatımıyla "eleştirel" bir okuyucu olma, "işlek ve düzgün" bir yazma becerisine sahip olma, ilkokuma ve yazma öğretiminin temel hedefi olmak durumundadır.

Okuma, en temel bilgi edinme yollarının başında gelmektedir. Yazma ise; duygu, düşünce ve izlenimleri açığa vurmanın bir aracıdır. Bu iki etkinlik;bu önemlerinden dolayı, toplumda kabul görmenin ve toplumsal bir statü edinmenin en temel araçlarıdır. Kişinin yaşamdaki başarısı, bir ölçüde sahip olduğu okuma-yazma becerisinin niteliğine de bağlıdır. Bir başka deyişle, sadece okur-yazar olmak da yaşam başarısı için yeterli olmamaktadır. Günümüzde hızlı okuma teknikleriyle dakikada 2000-3000 sözcüğün okunabildiğinden söz edilmektedir. O hâlde, çocuklarımıza kazandıracağımız okuma-yazma becerisinin niteliği de önemlidir. Çocuğa kazandıracağımız okuma-yazma becerisi; hızlı, doğru, anlayarak ve kavrayarak okuma, okuduğundan zevk alma, bir başka anlatımıyla "eleştirel" bir okuyucu olma, "işlek ve düzgün" bir yazma becerisine sahip olma, ilkokuma ve yazma öğretiminin temel hedefi olmak durumundadır.

AKBANK
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 200,20    200,20   
2 102,10    204,20   
3 69,40    208,21   
ZİRAAT BANKASI
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 200,20    200,20   
2 102,10    204,20   
3 69,40    208,21   
İŞ BANKASI
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 200,20    200,20   
2 102,10    204,20   
3 69,40    208,21   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat