Farkındalığın aynı zamanda sorumluluk olduğunu hatırlamaktafayda var. Kamer'in hikâyesinin bizim hikâyemize dokunmasıtemennisi ile...
Ebeveynler İçin Not
Hayatın gerçekliğine dair ilk deneyimimiz okulda başlıyor.Okul ile farkına varıyoruz toplumun, sosyal hayatın. İyiyi vekötüyü ayırt etme, doğru ve yanlışı belirleme hususundagerçeklik ile tanışıyor; kimi zaman iyi hissediyor kimi zaman isehayal kırıklığı yaşayabiliyoruz.Her ebeveyn, çocuğunun sorumluluk sahibi olmasını ister. Peki,her ebeveyn, çocuğunun farkındalık sahibi olması için içdünyasında bir muhasebe yapıyor mu? En az akademik başarıkadar önemsememiz gereken başka meseleler de yok mu?Hiç şüphesiz, çocukların tutum ve davranışları ebeveynler içinayna mahiyetinde. Zannımca, hikâye okumaya çocuklardandaha çok biz yetişkinlerin ihtiyacı var. Çocuklarımızaverdiğimiz nasihatin işlevselliği öz farkındalığımızla aynı yoldayürüyor.
Ebeveyni olduğumuz çocuklar, fiziki farklılıkları olan çocuklarlaaynı mekânı paylaşabilecekleri gibi; gelişimsel ve bilişselfarklılık gösteren çocuklar ile de aynı sınıfta eğitim alabilirler.Bu durumda anne - babaların farklılıklara olan bakış açısı,çocukların yetişkinlik hayatlarını da doğrudan etkileyecektir.Merhamet sahibi, ne pahasına olursa olsun vicdanın sesinidinleyecek bireyler yetiştirmek varken; benmerkezci, haz sınırıolmayan bireyler yetişmesine katkı sunmak istemeyiz değil mi?Farklılıkları, toplum olarak var olduğu şekliyle kabul edersek,
şikayet ettiğimiz birçok mesele hakkında en büyük adımı bizatmış oluruz. Merhamet ve acıma duygularını birbirinden ayırt
ederek; bilinçli, tutarlı, samimi bir duruş sergileyebilirsekinsanları anlar, dünyayı daha güzel kılarız.Farkındalığın aynı zamanda sorumluluk olduğunu hatırlamaktafayda var. Kamer'in hikâyesinin bizim hikâyemize dokunmasıtemennisi ile...
Bilal Çağlar
Psikolojik Danışm
Farkındalığın aynı zamanda sorumluluk olduğunu hatırlamaktafayda var. Kamer'in hikâyesinin bizim hikâyemize dokunmasıtemennisi ile...
Ebeveynler İçin Not
Hayatın gerçekliğine dair ilk deneyimimiz okulda başlıyor.Okul ile farkına varıyoruz toplumun, sosyal hayatın. İyiyi vekötüyü ayırt etme, doğru ve yanlışı belirleme hususundagerçeklik ile tanışıyor; kimi zaman iyi hissediyor kimi zaman isehayal kırıklığı yaşayabiliyoruz.Her ebeveyn, çocuğunun sorumluluk sahibi olmasını ister. Peki,her ebeveyn, çocuğunun farkındalık sahibi olması için içdünyasında bir muhasebe yapıyor mu? En az akademik başarıkadar önemsememiz gereken başka meseleler de yok mu?Hiç şüphesiz, çocukların tutum ve davranışları ebeveynler içinayna mahiyetinde. Zannımca, hikâye okumaya çocuklardandaha çok biz yetişkinlerin ihtiyacı var. Çocuklarımızaverdiğimiz nasihatin işlevselliği öz farkındalığımızla aynı yoldayürüyor.
Ebeveyni olduğumuz çocuklar, fiziki farklılıkları olan çocuklarlaaynı mekânı paylaşabilecekleri gibi; gelişimsel ve bilişselfarklılık gösteren çocuklar ile de aynı sınıfta eğitim alabilirler.Bu durumda anne - babaların farklılıklara olan bakış açısı,çocukların yetişkinlik hayatlarını da doğrudan etkileyecektir.Merhamet sahibi, ne pahasına olursa olsun vicdanın sesinidinleyecek bireyler yetiştirmek varken; benmerkezci, haz sınırıolmayan bireyler yetişmesine katkı sunmak istemeyiz değil mi?Farklılıkları, toplum olarak var olduğu şekliyle kabul edersek,
şikayet ettiğimiz birçok mesele hakkında en büyük adımı bizatmış oluruz. Merhamet ve acıma duygularını birbirinden ayırt
ederek; bilinçli, tutarlı, samimi bir duruş sergileyebilirsekinsanları anlar, dünyayı daha güzel kılarız.Farkındalığın aynı zamanda sorumluluk olduğunu hatırlamaktafayda var. Kamer'in hikâyesinin bizim hikâyemize dokunmasıtemennisi ile...
Bilal Çağlar
Psikolojik Danışm
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 53,60 | 53,60 |
2 | 27,34 | 54,67 |
3 | 18,58 | 55,74 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 53,60 | 53,60 |
2 | 27,34 | 54,67 |
3 | 18,58 | 55,74 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 53,60 | 53,60 |
2 | 27,34 | 54,67 |
3 | 18,58 | 55,74 |