Öğrenci Öğrenmelerini İyileştirmek İçin Veri Kullanımı

Stok Kodu:
9786256251526
Boyut:
14*21
Sayfa Sayısı:
68
Basım Tarihi:
Ağustos 2024
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
TÜRKÇE
Kategori:
199,00
9786256251526
1055447
Öğrenci Öğrenmelerini İyileştirmek İçin Veri Kullanımı
Öğrenci Öğrenmelerini İyileştirmek İçin Veri Kullanımı
199.00

Bu kitap okul müdürlerinin öğretim ve öğrenme süreçlerinde verileri nasıl etkili kullanabileceklerine dair bir rehber niteliğindedir. Bernhardt'ın veri çeşitleri ve Halverson'ın veriye dayalı öğretim liderliği döngüsünü temel alarak veri kullanımı konusunda farkındalık oluşturmayı, veri türlerini tanıtmayı ve veri ile eylem arasında ilişki kurmayı hedeflemektedir. Ayrıca, okul müdürlerine öğretim ve öğrenmeyi geliştirmek için verileri nasıl kullanılabileceklerine dair pratik ve stratejik bir bakış açısı sunarak herkes için adil öğrenme fırsatları oluşturmayı amaçlamaktadır.

Bu kitap okul müdürlerinin öğretim ve öğrenme süreçlerinde verileri nasıl etkili kullanabileceklerine dair bir rehber niteliğindedir. Bernhardt'ın veri çeşitleri ve Halverson'ın veriye dayalı öğretim liderliği döngüsünü temel alarak veri kullanımı konusunda farkındalık oluşturmayı, veri türlerini tanıtmayı ve veri ile eylem arasında ilişki kurmayı hedeflemektedir. Ayrıca, okul müdürlerine öğretim ve öğrenmeyi geliştirmek için verileri nasıl kullanılabileceklerine dair pratik ve stratejik bir bakış açısı sunarak herkes için adil öğrenme fırsatları oluşturmayı amaçlamaktadır.

AKBANK
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 199,00    199,00   
2 101,49    202,98   
3 68,99    206,96   
ZİRAAT BANKASI
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 199,00    199,00   
2 101,49    202,98   
3 68,99    206,96   
GARANTİ BANKASI
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 199,00    199,00   
2 101,49    202,98   
3 68,99    206,96   
İŞ BANKASI
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 199,00    199,00   
2 101,49    202,98   
3 68,99    206,96   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat