İlköğretimde ve orta öğretimde, Milli Eğitim Yasası gereği aynı öğretim programları uygulanmak zorunda olduğuna göre, bazı okullar neden daha çok tercih ediliyor? Bu sorunun yanıtı öğretim tasarımı disiplininin içinde gizlidir. Çünkü aynı öğretim programı ile dahi farklı bir öğretim tasarımı modeli uygulanarak daha etkili öğrenmeye ulaşmak mümkündür. Bu da ancak, etkili öğrenmeye odaklanan öğretim tasarımları aracılığıyla sağlanabilir. Öğretim tasarımı, her düzeyde resmi ve özel okullardaki öğretimin, ayrıca kamu ve özel işyerlerindeki hizmet içi eğitimin niteliğini artırma yönünde önemli bir işlev üstlenir. İşte bu düşünceden hareketle bu kitapta, öğretim tasarımı sizlerle paylaşılmak istenmiştir.
İlköğretimde ve orta öğretimde, Milli Eğitim Yasası gereği aynı öğretim programları uygulanmak zorunda olduğuna göre, bazı okullar neden daha çok tercih ediliyor? Bu sorunun yanıtı öğretim tasarımı disiplininin içinde gizlidir. Çünkü aynı öğretim programı ile dahi farklı bir öğretim tasarımı modeli uygulanarak daha etkili öğrenmeye ulaşmak mümkündür. Bu da ancak, etkili öğrenmeye odaklanan öğretim tasarımları aracılığıyla sağlanabilir. Öğretim tasarımı, her düzeyde resmi ve özel okullardaki öğretimin, ayrıca kamu ve özel işyerlerindeki hizmet içi eğitimin niteliğini artırma yönünde önemli bir işlev üstlenir. İşte bu düşünceden hareketle bu kitapta, öğretim tasarımı sizlerle paylaşılmak istenmiştir.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 233,70 | 233,70 |
2 | 119,19 | 238,37 |
3 | 81,02 | 243,05 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 233,70 | 233,70 |
2 | 119,19 | 238,37 |
3 | 81,02 | 243,05 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 233,70 | 233,70 |
2 | 119,19 | 238,37 |
3 | 81,02 | 243,05 |