Siyasal anlamda başarıya ulaşmak için toplumu kapsayıcı bir ideolojiye sahip olmak, çok iyi yönetilen katılımcı ve demokratik merkeziyetçi örgütlenmeye sahip bir siyasi partinin varlığı ile birlikte, bu partinin doğru stratejik planlamayı hayata geçirmesi gerekir.
Parti Okulunun amacı, sosyal demokrat ideolojinin toplumda yaygınlaştırılarak taraftarlarını artırmak. Çoğunluğa ulaşarak iktidarı kazanmak için partiye ideolojik, politik destek sağlamak olmalıdır.
CHP Parti Okulunun dar vizyonu, tabana yayılmayan sınırlı etkinlikleri sonuçları itibariyle son derece yetersiz görünüyor. Var olan durum ile olması gereken arasında derin bir uçurum olduğu söylenebilir.
Parti Okulu; isteyenlere eğitim verme şeklindeki edilgen bir anlayışı değil, herkese eğitimi ulaştırma hedefine yönelik etkin bir yaklaşımı temel almalıdır.
Siyasal anlamda başarıya ulaşmak için toplumu kapsayıcı bir ideolojiye sahip olmak, çok iyi yönetilen katılımcı ve demokratik merkeziyetçi örgütlenmeye sahip bir siyasi partinin varlığı ile birlikte, bu partinin doğru stratejik planlamayı hayata geçirmesi gerekir.
Parti Okulunun amacı, sosyal demokrat ideolojinin toplumda yaygınlaştırılarak taraftarlarını artırmak. Çoğunluğa ulaşarak iktidarı kazanmak için partiye ideolojik, politik destek sağlamak olmalıdır.
CHP Parti Okulunun dar vizyonu, tabana yayılmayan sınırlı etkinlikleri sonuçları itibariyle son derece yetersiz görünüyor. Var olan durum ile olması gereken arasında derin bir uçurum olduğu söylenebilir.
Parti Okulu; isteyenlere eğitim verme şeklindeki edilgen bir anlayışı değil, herkese eğitimi ulaştırma hedefine yönelik etkin bir yaklaşımı temel almalıdır.
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 100,50 | 100,50 |
| 2 | 51,26 | 102,51 |
| 3 | 34,84 | 104,52 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 100,50 | 100,50 |
| 2 | 51,26 | 102,51 |
| 3 | 34,84 | 104,52 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 100,50 | 100,50 |
| 2 | 51,26 | 102,51 |
| 3 | 34,84 | 104,52 |
-
-
-
-
-%33
Stokta yok -
-
-
-
-%33
Stokta yok
-
-
